Полезная информация

Перечень предоставляемых документов для зачисления в ОУ: заявление родителя (законного представителя) ребёнка; документ, удостоверяющий личность заявителя; свидетельство о рождении ребёнка; свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства / по месту пребывания или документ, содержащий сведения о регистрации ребёнка по месту жительства / по месту пребывания на закреплённой территории; иностранные граждане предоставляют документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации. Все документы предоставляются на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом. Родители имеют право по своему усмотрению предоставлять другие документы.

Для встречи с кем-либо из работников школы необходимо: предварительно договориться с учителем или другим педагогическим работником о времени и месте встречи; прийти в школу в назначенное время с документом, удостоверяющим личность; предоставить документ, удостоверяющий личность, сотруднику охраны для записи личных данных в Журнал записи посетителей для получения гостевой карты; сообщить сотруднику охраны фамилию работника, с которым назначена встреча, цель посещения;

В современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебного процесса. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся. Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса.

МБОУ «Наголенская средняя общеобразовательная школа» имеет отдельно стоящее двухэтажное здание, центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Материально-технические условия соответствуют требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, пожарной безопасности и электробезопасности, охраны здоровья воспитанников и охране труда работников. Частично обеспечивается возможность для беспрепятственного доступа воспитанников с ОВЗ, в т. ч. детей-инвалидов, к объектам инфраструктуры, учитывая особенности их физического и психофизиологического развития. Имеется необходимое для всех видов образовательной деятельности обучающихся (в т. ч. детей с ОВЗ и детей-инвалидов), педагогической, административной и хозяйственной деятельности оснащение и оборудование: помещения, обеспечивающие начальное, основное и среднее общее образование; мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, инвентарь для художественного творчества; учреждение укомплектовано педагогическими кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учитель-логопед, педагог-психолог; специалистами психолого-педагогической службы ведется психолого–педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами; на официальном сайте школы имеется версия для слабовидящих.

Трудная жизненная ситуация — ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (инвалидность, болезнью, сиротство, безнадзорность, малообеспеченность, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое обращение в семье, одиночество и тому подобное), которую он не может преодолеть самостоятельно.

Приём граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Наголенская средняя общеобразовательная школа Ровеньского района Белгородской области» (далее - общеобразовательное учреждение) регламентируется Федеральными законами Российской Федерации от 22 января 2014 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», от 02 декабря 2019 года № 411-ФЗ «О внесении изменений в статью 54 Семейного Кодекса Российской Федерации и статью 67 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»; приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 «Об утверждении порядка приёма граждан на обучении по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», от 12 марта 2014 года № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»; приказом Департамента образования Белгородской области от 15 мая 2019 года №1379 «О случаях и порядке организации индивидуального отбор при приёме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения в Белгородской области».

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ используются такие средства обучения и воспитания как: печатные (учебники, учебные пособия); визуальные (таблицы, портреты, муляжи, картинки); аудиовизуальные (звуковые файлы); средства, автоматизированного процесса обучения (компьютер, мультимедийное оборудование). Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для использования детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ.