Полезная информация

Для встречи с кем-либо из работников школы необходимо: предварительно договориться с учителем или другим педагогическим работником о времени и месте встречи; прийти в школу в назначенное время с документом, удостоверяющим личность; предоставить документ, удостоверяющий личность, сотруднику охраны для записи личных данных в Журнал записи посетителей для получения гостевой карты; сообщить сотруднику охраны фамилию работника, с которым назначена встреча, цель посещения;

МБОУ «Наголенская средняя общеобразовательная школа» имеет отдельно стоящее двухэтажное здание, центральное отопление, водоснабжение, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии. Материально-технические условия соответствуют требованиям санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, пожарной безопасности и электробезопасности, охраны здоровья воспитанников и охране труда работников. Частично обеспечивается возможность для беспрепятственного доступа воспитанников с ОВЗ, в т. ч. детей-инвалидов, к объектам инфраструктуры, учитывая особенности их физического и психофизиологического развития. Имеется необходимое для всех видов образовательной деятельности обучающихся (в т. ч. детей с ОВЗ и детей-инвалидов), педагогической, административной и хозяйственной деятельности оснащение и оборудование: помещения, обеспечивающие начальное, основное и среднее общее образование; мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, инвентарь для художественного творчества; учреждение укомплектовано педагогическими кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учитель-логопед, педагог-психолог; специалистами психолого-педагогической службы ведется психолого–педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами; на официальном сайте школы имеется версия для слабовидящих.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ используются такие средства обучения и воспитания как: печатные (учебники, учебные пособия); визуальные (таблицы, портреты, муляжи, картинки); аудиовизуальные (звуковые файлы); средства, автоматизированного процесса обучения (компьютер, мультимедийное оборудование). Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для использования детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ используются такие средства обучения и воспитания как: печатные (учебники, учебные пособия); визуальные (таблицы, портреты, муляжи, картинки); аудиовизуальные (звуковые файлы); средства, автоматизированного процесса обучения (компьютер, мультимедийное оборудование). Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для использования детьми-инвалидами и лицами с ОВЗ.